“刚才虽然只听大家唱了几句，但从那几句中发现大家普遍存在气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等问题。磨刀不误砍柴工，现在我们先进行科学的发声练习，我给大家演示一下，请大家像我一样双手插在腰部，做90度弯腰吸气，对对对，很好，就这样。”
韩朝阳一边像做广播体操般地演示，一边笑问道：“大家有没有感受到腰部有膨胀感，有是吧，好，停顿三秒钟，一、二、三，站直，慢慢呼气并发出丝的声音，不要快，要慢而长，对对对，非常好……”
小伙子有点意思，至少给人的感觉很专业，不去当音乐教师真可惜了！
从来没见过专业的合唱排练，杨书记、顾主任和闻主任等被“淘汰”的领导觉得很新鲜，坐在边上抱着双臂笑而不语。
“好，下面我们练习半音阶也就是旋律音准，梁老师，麻烦您放一下。”
“梁助教”早有准备，举手打了个ok的手势，俯身放音乐。
让合唱团成员们用耳朵听辨12个伴音，再用师生接龙的游戏进行模进训练，让台上的人知道并理解什么是音准，再训练两声部到三声部，一遍接着一遍放音乐，提醒看台上的人主意大小三和和弦中三音的变化音，顾虑他们相互模仿，相互倾听。
排练进行了近两个小时，都没正儿八经唱一首歌，难怪他刚才说什么“磨刀不误砍柴工”。
杨书记和顾主任刚开始觉得挺有意思挺好奇，现在却觉得有些不耐烦。
这时候，韩朝阳突然道：“大家可能已经发现至少能感受到发音练习并不是孤立的，同时要结合气息和共鸣，必须唱出共振的效果，能唱出嗡嗡的、富有磁力的共鸣音！同时要有饱满的情绪，这样才能唱出悠扬的声音，富含与作品内容高度吻合的情感和震撼人心的力量。
现在我们试试，在正式唱之前我们得先调整下位置，刚才试音时给大家编过组，现在请c区的同志全部站到a区来。梁老师，麻烦您老帮着排一下……”
又要调位置！
领导没说什么，其他人自然不敢说什么，只能服从命令听指挥。
梁老师这个助教很称职，接过韩朝阳画的示意图帮着整队。
女同志站在前面，男同志在后面，分成左、中、右三个合唱方队，甚至很有默契地根据身高和颜值进行了一下“微调”，黄莹果然被安排在中间方队的第一排，陈秀娟也在第一排不过站在左边的方队。
至少看上去有那么点意思了，杨书记微微点点头，闻主任却觉得有点问题，想想干脆站起来走到韩朝阳身边问：“小韩，这是大合唱的阵容，我们分局的《中国人民解放军军歌》排不排练不练？”
“排啊，接下来就排。”韩朝阳回头看看整好的队，微笑着解释道：“我们现在主要是练习怎么配合，先练军歌，只要能把军歌练好，其它歌就不是问题了。”
“就是先练二重唱三重唱那些？”
“差不多。”
“好，明白了，开始吧。”
韩朝阳嘴上答应开始，但并没真正开始，至少没指挥大家伙唱一首完整的军歌。
先放一遍中央交响乐团合唱团的《中国人民解放军军歌》，完了布置任务，哪几组唱低音，哪几组唱高音，哪几组唱，哪几组和。
他在前面打着手势指挥，“梁助教”在看台上跑来跑去。
他手指到哪边梁助教就跑到哪边领唱，一句一句的来，一段一段的来，就这么反复来了五六遍，这才开始大合唱。
“向前向前向前！我们的队伍向太阳，脚踏着祖国的大地，背负着民族的希望，我们是一支不可战胜的力量！”
这几句刚唱完，韩朝阳手势一边，俞镇川、管稀元和吴伟等民警反应过来，不约而同高唱道：“我们是人民的子弟，我们是人民的武装，从无畏惧，绝不屈服，英勇战斗，直到把反动派消灭干净，***的旗帜高高飘扬！”
“听！”
“风在呼啸军号响！”
“听！”
“革命歌声多嘹亮！”
“同志们整齐步伐奔向解放的战场，同志们整齐步伐奔赴祖国的边疆，向前向前!我们的队伍向太阳，向最后的胜利，向全国的解放……”
合唱，这就是合唱，真合起来了！
三个合唱方队以及女同志和男同志们的歌声此起彼伏，所有人全看着他的手势，在他指挥衔接得天衣无缝，像是受到他的感染一般，唱得慷慨激昂，气势恢宏。
杨书记情不自禁地鼓起掌，边鼓掌边回头笑道：“不错，可以，原来军歌可以这么唱，老顾，你觉得怎么样？”
“很不错，很专业，杨书记，我们算是找对人了。”
军歌都能唱成这样，街道的歌肯定比这更好，顾主任非常之满意。
闻主任不是不满意而是意犹未尽，禁不住笑道：“小韩，再来一遍，先来个大合唱，完了让我们分局的同志再单独唱唱。”
他们只是没怎么听过合唱，其实刚才只是唱起来了，问题依然多多，不过还有好几天时间，慢慢练慢慢纠正就是了。韩朝阳没觉得有多成功，同样不觉得有多失败，回头笑道：“好的，再来几遍。”
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